Вчера Министерството на образованието и науката (МОН) организира обществено обсъждане относно въвеждането на нов учебен предмет \\\”Добродетели и религии\\\” в българските училища. Предложението предвижда предметът да бъде въведен от учебната 2026/2027 година, започвайки с учениците в първи клас. Целта е да се възпитават универсални човешки ценности като честност, справедливост, уважение към различията, прошка, съпричастност и милосърдие. Обучението ще се осъществява чрез интерактивни методи като дискусии, ролеви игри и анализ на притчи и приказки.
Общественото обсъждане, проведено на 24 април, предизвика разнообразни реакции сред участниците, включително родители, учители и психолози. Някои изразиха опасения относно задължителния характер на предмета и потенциалното нарушаване на светския характер на образованието, гарантиран от Конституцията на Република България. Други поставиха въпроси относно подготовката на преподавателите и съдържанието на учебните програми.
Институцията на омбудсмана също се включи в дебата, като изпрати писмо до министъра на образованието с искане за изчерпателна информация по темата и подчерта необходимостта от обществен консенсус.
МОН планира да продължи диалога със заинтересованите страни, като следващата стъпка е кръгла маса за обсъждане и конкретизиране на учебната концепция и методическите подходи.
Виж също: «Добродетели и религии» – новият предмет, който раздвои България
